Estar em uma relação íntima : orientação centrada em estudantes e ferramentas conceituais para refletir sobre as emoções liminares e as práticas de orientação

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http://hdl.handle.net/10138/314390

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Nevgi , A , Mälkki , K & Sandström , N 2020 , Estar em uma relação íntima : orientação centrada em estudantes e ferramentas conceituais para refletir sobre as emoções liminares e as práticas de orientação . in F Fochi Nogueira Insfran & J Crespo Lopes (eds) , Educação Centrada em Estudantes : práticas e conversações . CRV , Curitiba , pp. 161-188 . < https://editoracrv.com.br/produtos/detalhes/34644-crv >

Title: Estar em uma relação íntima : orientação centrada em estudantes e ferramentas conceituais para refletir sobre as emoções liminares e as práticas de orientação
Alternative title: Of being in an intimate relationship: student-centred supervision and conceptual tools for reflecting on edge-emotions and supervision practices
Author: Nevgi, Anne; Mälkki, Kaisu; Sandström, Niclas
Other contributor: Fochi Nogueira Insfran, Fernanda
Crespo Lopes, Juliana
Contributor organization: Avdelningen för pedagogik
Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
Centret för universitetspedagogik HYPE
Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
Publisher: CRV
Date: 2020-01
Language: por
Number of pages: 28
Belongs to series: Educação Centrada em Estudantes
ISBN: 978-85-444-4064-3
URI: http://hdl.handle.net/10138/314390
Subject: 516 Educational sciences
Peer reviewed: Yes
Rights: cc_by_nc
Usage restriction: openAccess
Self-archived version: acceptedVersion


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