Wirtschaftssprache deutsch in studium und beruf - curriculumentwicklung an der schwedischen wirtschaftsuniversität in Finnland.

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dc.contributor Svenska handelshögskolan, institutionen för språk och kommunikation, tyska sv
dc.contributor Hanken School of Economics, Department of Languages and Communication, German en
dc.contributor.author Breckle, Margit
dc.contributor.author Båsk, Märta
dc.contributor.author Rodenbeck, Rolf
dc.date.accessioned 2011-03-02T14:07:25Z
dc.date.available 2011-03-02T14:07:25Z
dc.date.issued 2007-11-01
dc.identifier.isbn 978-951-555-957-9
dc.identifier.issn 0357-5764
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10227/256
dc.identifier.uri URN:ISBN:978-951-555-957-9
dc.description.abstract An der Schwedischen Wirtschaftsuniversität in Finnland wurde in einem mehrjährigen Projekt das gesamte deutsche Sprachcurriculum einer grundlegenden Revision unterzogen mit dem Ziel, unter Berücksichtigung der neuesten Forschungsergebnisse der angewandten Sprachwissenschaft ein zeitgemäßes und konsistentes Deutschcurriculum für Studierende der Wirtschaftswissenschaften zu schaffen. Durch das Projekt wurde für die deutsche Sprachausbildung ein deutliches Profil geschaffen, dessen Fokus auf fachkommunikativer Kompetenz und interkultureller Geschäftskommunikation liegt. Die von der Deutschabteilung entwickelten Lehr- und Lernmaterialien sind weitgehend auf der Basis eigener Forschungsergebnisse konzipiert und evaluiert worden und wurden gleichzeitig an den Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (CEFR) angepasst. fi
dc.description.abstract Tyska avdelningen vid Svenska handelshögskolan (Hanken) har inom ramen för ett flerårigt projekt reviderat hela kursprogrammet i tyska. Målet har varit att skapa ett tidsenligt och klart strukturerat kursprogram i tyska för ekonomistuderande med förankring i de senaste forskningsrönen i tillämpad lingvistik. Projektet har skapat en tydlig profil där fokus ligger på fackkommunikativ kompetens och interkulturell affärskommunikation. Det material som tyska avdelningen har utvecklat för undervisning och inlärning utgår till stora delar från lektorernas egen forskning. Hela kursmaterialet har samtidigt anpassats till den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). fi
dc.language.iso de
dc.publisher Svenska handelshögskolan sv
dc.publisher Swedish School of Economics and Business Administration en
dc.relation.ispartofseries Research Reports
dc.relation.ispartofseries 63
dc.rights Publikationen är skyddad av upphovsrätten. Den får läsas och skrivas ut för personligt bruk. Användning i kommersiellt syfte är förbjuden. sv
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dc.rights Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. fi
dc.subject curriculum fi
dc.subject curriculumentwicklung fi
dc.subject evaluation fi
dc.subject fachkommunikative kompetenz fi
dc.subject fachsprache wirtschaft fi
dc.subject gemeinsamer europäischer referenzrahmen für sprachen fi
dc.subject interkulturelle wirtschaftskommunikation fi
dc.subject qualitätssicherung fi
dc.subject studierende der wirtschaftswissenschaften fi
dc.subject wirtschaftssprache deutsch fi
dc.subject kursprogram fi
dc.subject utveckling av ett kursprogram fi
dc.subject utvärdering fi
dc.subject fackkommunikativ kompetens fi
dc.subject ekonomiskt fackspråk fi
dc.subject den gemensamma europeiska referensramen för språk fi
dc.subject interkulturell affärskommunikation fi
dc.subject kvalitetssäkring fi
dc.subject tyska som affärsspråk fi
dc.subject.other German fi
dc.title Wirtschaftssprache deutsch in studium und beruf - curriculumentwicklung an der schwedischen wirtschaftsuniversität in Finnland. fi
dc.title Ekonomisk tyska i studier och yrkesliv - Utvecklingen av ett kursprogram på Svenska handelshögskolan fi
dc.type.dcmitype Text

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