TY  -  
T1  - ”Kivaa kavereiden kanssa” : oppilaiden ajatuksia lukupiiristä ja lukemisesta Lukuklaanin Narrit-lukupiirissä 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-201906142942; http://hdl.handle.net/10138/303141 
T3  -  
A1  - Ylämäki, Laura 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2019 
LA  - fin 
AB  - Jo vuosien ajan yhteiskunnassa on ollut huoli siitä, että lasten lukutaito on heikentynyt ja lukuharrastus vähentynyt. Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että lukupiirillä voidaan vaikuttaa positiivisesti luokkailmapiiriin ja lukuinnostuksen syntymiseen sekä elinikäisen lukijuuden kehittymiseen. Lukupiirin sosiaalisuus ja oppilaiden omat valinnat tukevat oppilaiden lukuinnostusta. Lukupiirin yleisin määritelmä on se, että pieni ryhmä saa luettavakseen kirjan, määrittelee lukemiselleen aikatau... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - kirjallisuuskasvatus; lukeminen; lukutaito; lukupiiri; lukumotivaatio; kirjallisuuspedagogiikka; Lukuklaani; Kasvatuspsykologia; Educational  Psychology; Pedagogiska psykologi 
N1  -   
PP  -  
ER  -