TY  -  
T1  - Argumentaation tukeminen yläasteen happamuuden kemian opetuksessa molekyyligastronomiaa soveltaen 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi-fe201206196049; http://hdl.handle.net/10138/34619 
T3  -  
A1  - Töyrylä, Linnea 
A2  -  
PB  - Helsingfors universitet 
Y1  - 2012 
LA  - fin 
AB  - Happamuus-käsite tulee vastaan niin kemian opetuksessa kuin arkielämässä. Käsite on laaja ja sen ymmärtämiseksi oppilaan on osattava myös muita kemian termejä ja teorioita. Usein happamuuden opetuksen esimerkeissä perehdytään kemian teollisuuden näkökulmiin ja pH:n mittaamiseen erilaisilla välineillä, vaikka useiden tutkimusten mukaan kemia olisi tuotava lähemmäs oppilaiden arkipäivää. 

Argumentaatio on olennainen osa luonnontieteitä, sillä ilman sitä uutta tietoa ei voi syntyä. Oppilaiden argu... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - Chemistry Teacher Education; Kemian opettajan koulutus; Kemilärarutbildningen 
N1  -   
PP  -  
ER  -