TY  -  
T1  - Erityisherkkyys oppimisstrategioiden käyttöä selittävänä tekijänä 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-202006162899; http://hdl.handle.net/10138/316452 
T3  -  
A1  - Hintsala, Sonja 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2020 
LA  - fin 
AB  - Tavoitteet. Noin kolmasosa väestöstä on temperamentiltaan erityisherkkiä. Kasvatuspsykolo-gian yksi keskeisimmistä tutkimuksen aiheista on oppiminen, jonka yksi osa-alue on oppi-misstrategiat. Oppimisstrategioita ja erityisherkkyyttä on tutkittu aikaisemmin erikseen, mutta näitä kahta yhdistävää tutkimusta on hyvin vähän. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tuot-taa tietoa erityisherkkyyden yhteydestä oppimisstrategioiden käyttöön. Tutkimustehtävänä on kuvailla, millaisia oppimisstrategioita eri... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - erityisherkkyys; erityisherkkä; opiskelija; oppimisstrategia; high sensitivity; highly sensitive person; student; learning strategy; Luokanopettaja (kasvatuspsykologia); Class Teacher (educational psychology); Klasslärare (pedagogisk psykologi); Kasvatustieteiden maisteriohjelma; Master's Programme in Education; Magisterprogrammet i pedagogik 
N1  -   
PP  -  
ER  -