TY  -  
T1  - Kotona laulamisen ja ohjatun musiikki-intervention yhteys kuulovammaisten lasten sanaston kehitykseen 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-202112144269; http://hdl.handle.net/10138/337556 
T3  -  
A1  - Katainen, Sallamari 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2021 
LA  - fin 
AB  - Kuulovamma on riski lapsen sanaston kehitykselle. Sanaston kehitystä voidaan arvioida sanojen määrän lisäksi nimeämisen taidoilla. Musiikin harjoittelun on todettu parantavan lasten kielellistä kehitystä, myös sanaston kasvua. Ohjatun musiikki-intervention yhteyttä kuulovammaisten lasten sanaston kasvuun ja nimeämiseen ei ole aiemmin tutkittu. Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on selvittää lasten sanastoa mittaavien vanhemmille suunnatun kyselyn ja nimeämistehtävän välistä yhteyttä, mite... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - MULAPAPU-tutkimushanke; kuulovammat; musiikki-interventio; sanasto; kotona laulaminen; LEINIKKI-menetelmä; Suomenkielinen opintolinja; Study orientation in Finnish; Finskspråkig studieinriktning; Logopedian maisteriohjelma; Master 's Programme in Logopedics; Magistgerprogrammet i logopedi 
N1  -   
PP  -  
ER  -