TY  -  
T1  - Nation-building in education development of Ethiopia 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-201805292136; http://hdl.handle.net/10138/235955 
T3  -  
A1  - Wolde, Kaisa 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2018 
LA  - eng 
AB  - Tämä tutkimus käsittelee Etiopian koulutuspoliittisen diskurssin kehitystä kansakunnan rakentamisen (nation-building) näkökulmasta. Kansakunnan rakentamista tarkastellaan kolmesta toisiaan täydentävästä näkökulmasta, totuuden tuottamisen teknologioiden, hallintamentaliteetin ja historiallisen muutoksen kannalta. 

Etiopian koulutussektorin kehityssuunnitelmia (ESDP I–V) vuosilta 1994–2015 tarkas-teltiin Michel Foucault’n hallinnan analytiikan käsitteistön, vallan, tiedon, subjektivitee-tin sek... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - nation-building; national subjectivity; governmentality; education policy; citizenship education; kansakunnan rakentaminen; kansallinen subjektiviteetti; hallintamentaliteetti; koulutuspolitiikka; kansalais-kasvatus; Kehitysmaatutkimus; Development Studies; U-landsforskning 
N1  -   
PP  -  
ER  -