TY  -  
T1  - Toiminta-alueittain opiskelevien oppilaiden lukemaan oppiminen ja opettaminen 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-202101271365; http://hdl.handle.net/10138/325310 
T3  -  
A1  - Evakoski, Terhi 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2021 
LA  - fin 
AB  - Tavoitteet
Tässä tutkimuksessa kartoitettiin toiminta-alueittaisen opetussuunnitelman mukaisesti opiskelevien lasten ja nuorten lukutaitoa ja lukemaan opettamista. Tiettävästi tällaista kartoitusta ei ole aiemmin tehty Suomessa. Toiminta-alueittainen opetus on osa erityistä tukea ja toiminta-alueittaisessa opetuksessa opiskelee vakavimmin kehitysvammaiset ja vaikeasti sairaat oppilaat, jotka eivät pysty opiskelemaan oppi-aineittaisen opetussuunnitelman mukaisesti.

Lukutaito on keskeinen arki... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - kehitysvammaisuus; lukemaan oppiminen; lukemisen vaikeudet; toiminta-alueittain järjestetty opetus; ei opintosuuntaa; no specialization; ingen studieinriktning; Logopedian maisteriohjelma; Master's Programme in Logopedics; Magistgerprogrammet i logopedi 
N1  -   
PP  -  
ER  -