TY  -  
T1  - Venäjää ensikielenään puhuvan maahanmuuttajaoppilaan suomenkielisten direktiivisten ilmausten kehitys valmistavan luokan aikana 
SN  -  /  
UR  - URN:NBN:fi:hulib-201905212029; http://hdl.handle.net/10138/301931 
T3  -  
A1  - Hyvärinen, Miisa 
A2  -  
PB  - Helsingin yliopisto 
Y1  - 2019 
LA  - fin 
AB  - Pro gradu -tutkielmassani tarkastelen direktiivisyyttä kielenoppimisen alkuvaiheessa. Informanttini on 9-vuotias venäläinen poika, ja tutkin hänen suomenkielisten direktiivisten ilmaustensa kehittymistä valmistavan luokan aikana. Ennakko-oletukseni on, että direktiivisten keinojen käytön oppiminen oppilasta osallistumaan luokan toimintaan sen täysivaltaisena jäsenenä ja toimimaan tarkoituksenmukaisesti luokan sosiaalisissa tilanteissa. 

Aineistoni on Long Second -hankkeesta, jossa 2010-luvun ... 
VO  -  
IS  -  
SP  -  
OP  -  
KW  - direktiivisyys; toisen kielen oppiminen; vuorovaikutus; valmistava luokka; suomen kieli; Finnish Language; Finska språket 
N1  -   
PP  -  
ER  -